PRIORYTET EDUKACJA

PRIORYTET EDUKACJA
Miałam do Was wrócić wczoraj wieczorem ale … ale dzień wyeksploatował mnie tak, że nie dałam rady … choć trudno mi się do tego przyznać 🙃
Pełna radości i nadziei chcę Wam powiedzieć, że w gronie osób, które reprezentują różnych interesariuszy edukacji – rodzice, nauczyciele, dyrektorzy, uczelnie wyższe, jednostki samorządowe, pracodawcy, biznes podjęliśmy się WIELKIEGO i WAŻNEGO zadania 💚
Chcemy, żeby edukacja stała się PRIORYTETEM nr 1 💚💚💚 oraz tematem, na który rozmawiamy wszyscy! Bez emocji, udowadniania racji czy też krytyki wszystkiego i wszystkich!
Spytacie, czy to możliwe?! TAK, możliwe i bardzo potrzebne.
Przez nasz kraj „przetaczają się” różne inicjatywy edukacyjne, zmiany, akcje … Jest wiele ognisk, które zapalają ludzi do działania. Warto zebrać tych wszystkich zapalaczy i razem zdecydować jakie możliwości/potrzeby stwarza nam współczesny świat … Jakie wartości/priorytety są ważne na dziś/jutro/pojutrze 💚 
Ważne jest również to, żeby o edukacji rozmawiali WSZYSCY 💚 Dosłownie WSZYSCY 💚 Żeby stała się DOBREM NARODOWYM i prowadziła nas do PRZYSZŁOŚCI 💚
Planujemy szeroką kampanię społeczną pokazującą WARTOŚĆ i WAŻNOŚĆ edukacji. Zaprosimy do niej ludzi, którzy nie są bezpośrednio związani z edukacją ale … ale jest ona dla nich WAŻNA.
Wiem, wiem … zabrzmiało jakoś tak idealistyczne … Jednak wierzę w to, że to możliwe i warto podejmować WYZWANIA i ZADANIA szyte na miarę.
Już wkrótce zaczynamy! Życzcie powodzenia ponieważ EDUKACJA jest WAŻNA i warto się nad nią pochylać, podejmować działania, marzyć i realizować wszystkie scenariusze! Te łatwe i te trudne  💚💚💚
PS. Kiedy znajdziesz się w KOSMOSIE wtedy Twój umysł otwiera się na ŚWIAT! Lecąc na spotkanie, 8 000 metrów nad Ziemią …

Na tapecie QZ 5P

To był/jest historyczny dzień. Pierwsza grupa nauczycieli z Owińsk, Dargina, Międzyzdrojów, Torunia, Sierakowic, Radziszewa, Gdańska, Lubska, Wapnicy, Ładzina, Warszawy, Pukinina, Golubia Dobrzynia dostała do ręki „katalog zadań”, który może wspierać lub ułatwić proces zmiany.

Kiedy zaczynaliśmy działania związane z Wiosną Edukacji obiecaliśmy, że model polskiej szkoły i to w jaki sposób można ją tworzyć będziemy opisywać i dawać do „testowania” nauczycielom, dyrektorom, szkołom. Model powstanie za kilka chwil jednak pierwsze opisy już są a inne się tworzą.

Zaproszenie nauczycieli do tego, żeby się pochylili nad tym materiałem, jest próbą systematyzowania QZ 5P i zbierania informacji zwrotnych, w jakim stopniu to, co chcemy im przekazać jest pomocne i  wartościowe.

Co o tym myślą? Jakie mają odczucia? Czego się dowiedzieli? Jak mogą z tego skorzystać? Co jest do poprawy? Czego brakuje? Czemu to może służyć? POCZYTAJCIE …

I jeszcze z innych karteczek:

QZ 5P to jasny przekaz, drogowskazy do zmiany, etapy sprawdzające się w procesie zmian.  Uświadamia, na którym P najczęściej i najdłużej „zawieszam” się jako dyrektor. Otwiera możliwości, pokazuje że mamy wpływ.

Wprowadza porządek, stanowi wartość i przewodnik dla tych, którzy nie wiedzą jak. Wskazuje na to, że wszystkie grupy powinny czuć potrzebą zmian i  współpracować.

Bardzo ważne przesłanie: współpraca wszystkich grup, wzajemnie zrozumienie, komunikacja. Ważna rola każdej z grup uczeń – nauczyciel – dyrektor – rodzic.

Bardzo pomocne dla osób, które już przynajmniej jedną nogą są w zmianie.

Potrzeba konkretów z określeniem celowości, do przekonania reszty n-li, osób niezaangażowanych.

Dla tych, którzy są obiema nogami w tradycyjnym systemie, nawet jeśli czują potrzebę zmian, może to być za bardzo abstrakcyjne. Potrzeba do tych punktów konkretnych przykładów  opartych na doświadczeniach. Zacząć od konkretnego przykładu – uogólnić, usystematyzować, dopełnić. Zrozumieć, że mamy wpływ. Poczuć, zrozumieć, zacząć od siebie. Zmieniać z wizją końca.

Przejście przez cykl  5 P pozwala na autorefleksję, wyszukanie  słabych punktów swoich działań, może służyć do sprawdzenia jako check lista.

Ufffffff! Pracujemy dalej!

Wiedzieliśmy gdzie jedziemy, ale …

uBt2KPz+TaCMrnBY6JbCPw.jpg

„Wiedzieliśmy gdzie jedziemy, ale … ale to co przeżyliśmy/usłyszeliśmy/zobaczyliśmy przeszło nasze najśmielsze oczekiwania…” takie słowa usłyszałam na odchodne od nauczycieli z Koszalina 🙂

Kolejna grupa POSZUKUJĄCYCH wyjechała z naszej szkoły. Tym razem z Koszalina …

W jakich nastrojach można zobaczyć na zdjęciach.

BRrXlHUhTRCkXgDLjeSPfQ.jpg

Co ze sobą zabierają? Jak inspirację przełożą na własną pracę? Czy uwierzyli, że DA SIĘ? Kiedy podejmą działanie? Dla kogo zrobią pierwszy krok? Czy starczy im determinacji do działania? Jak odnajdą własną rzeczywistość? …

Co …? Jak …? Czy …? można mnożyć i mnożyć i mnożyć. A tym czasem napływają do mnie informacje o małych i dużych zmianach, które zadziały się po wizycie w Radowie Małym. Od „posprzątania” szkoły po próby projektowania nowych rozwiązań na lekcjach, prezerwach, w gronie nauczycieli… Są też pomysły na pracownie tematyczne, Biuro Pracy Indywidualnej czy też dni projektowych wprowadzonych do planu lekcji na stałe. Zdarzają się też zmiany w relacjach między nauczycielami: uśmiech na twarzy, rozmowa i wspólne realizowanie przedsięwzięć.

Co zatem ze sobą zabierają?

6dgsIbHTQt6bJ0sNEnySpg

Ps. Rys. latarni Agata Baj … Radowo Małe lipiec 2018r.

O poszukujących i … i o tym co nauczyciele robią nocą ;)

Nocne warsztaty to czas na głęboką refleksję i pytania o sens! o potrzeby! o nowe!

a2RXz+kPS3W5NXy98NZeSg.jpg

Przyjechali z różnych stron Polski … Po co? Poczytajcie!

IMG_7034.JPG

Opowieść o tym jak budować pracownię tematyczną i warsztat aktywności niekonwencjonalnej za nami. Zwiedzanie szkoły, dziesiątki pytań i odpowiedzi za nami. Jutro Biuro Pracy Indywidualnej, program „Być (z) sobą” i … i refleksja oraz  pytania o sens! o potrzeby! o nowe!

Jak to bywa na początku roku …

Polska znacząco podniosła się we wszelkich rankingach dotyczących wiedzy i umiejętności szkolnych … fakt! Ale czy ZASTANAWIAMY SIĘ jakim kosztem to się dzieje?

Wszyscy podsumowujemy stary rok i mamy postanowienia na nowy … tylko, że te postanowienia nie zawsze dodają nam skrzydeł, nie zawsze niosą nas do przodu, nie zawsze sprawdzają się w praktyce.

My poczekaliśmy na NOWY ROK i dokonaliśmy inwentaryzacji  naszych zasobów, przekonań, możliwości i potrzeb. Sprawdziliśmy w jakim miejscu jesteśmy i dokąd będziemy zmierzać … na dziś, na jutro, na pojutrze…

Wiemy co będziemy robili w styczniu, lutym, marcu, kwietniu, maju …. listopadzie i grudniu… 2019, 2020 …

NEzF%MnpR1O3gGKjMzmFgw.jpg

CZAS i OWOCE  zmieniają się, my się zmieniamy i zadania jakie powinniśmy realizować też się zmieniają. Ustawianie priorytetów zgodnie z wyzwaniami jest konieczne … Nie można być DZISIAJ nauczycielem sprzed 10, 15, 20, 30, 35 lat…

Priorytety na przełomie lat w naszej szkole wyglądały następująco:

2002 – I KOMPETENCJE, II WYCHOWANIE, III DYDAKTYKA i UMIEJĘTNOŚCI SZKOLNE

2010 – I WYCHOWANIE, II KOMPETENCJE, III DYDAKTYKA i UMIEJĘTNOŚCI SZKOLNE

2018/19 – I DOBROSTAN i UWAŻNOŚĆ i ZDROWIE EMOCJONALNE, II KOMPETENCJE i WYCHOWANIE,  III DYDAKTYKA i UMIEJĘTNOŚCI SZKOLNE

Polska znacząco „podniosła się” we wszelkich rankingach dotyczących wiedzy i umiejętności szkolnych … fakt! Ale czy zastanawiamy się jakim kosztem to się dzieje? Czy znamy badania na temat zdrowia psychicznego polskich dzieci i młodzieży? Czy my dorośli – Rodzice i Nauczyciele – nie zapędziliśmy się w tym ROBIENIU „DORA” DLA DZIECI?

Takie i inne pytania nurtowały nas przez pierwsze trzy dni pracy tego roku! Nauczyciele w małych/dużych grupach, tematycznie i zgodnie z zainteresowaniami pracowali trzy dni. Dobrze jest wiedzieć czy to co robimy „przystaje” jeszcze do rzeczywistości i przynosi oczekiwane efekty.

Wiemy na pewno, że nie zrezygnujemy z obranej linii PRIORYTETÓW! Będziemy więcej rozmawiać z RODZICAMI! Bardziej skupiać się na rozwoju osobistym dzieci i nas samych!

WSZYSTKIEGO DOBREGO W NOWYM ROKU!!!! I POSTANOWIEŃ NA MIARĘ SIŁ, POTRZEB I MOŻLIWOŚCI!!!

PAMIĘTAJMY! TO MY KREUJEMY NASZĄ RZECZYWISTOŚĆ!

 

 

#wiosnaedukacji w zachodniopomorskim kuratorium oświaty

#wiosnaedukacji zawitała w Kuratorium Oświaty w Szczecinie. Razem realizujemy projekt, który ma na celu ZAPROSZENIE zachodniopomorskich szkół/przedszkoli i placówek do wdrażania zmian …

43828905_2172642103062261_5772067919882092544_n

SPOTKANIA … te przypadkowe i te celowe mogą generować nowe/fajne/przydatne/użyteczne  pomysły 🙂

Zatem spotkanie z p. Magdaleną Zarębską-Kulesza Zachodniopomorskim Kuratorem Oświaty pozwoliło na poszerzenie zakresu pracy Rady  Edukacyjnej.

Do współpracy przystąpiły szkoły z województwa zachodniopomorskiego … jest nas kilka ale ROBOTA jaką wykonujemy DUŻA …

Przygotowujemy SADZONKI ZMIAN !!!! po to, żeby WIOSNA EDUKACJI zawitała i pozostała na dobre w naszym województwie 💚💚💚💚

DYREKTORZ I NAUCZYCIELE!!! powstaje tabela/katalog działań szkół, nauczycieli z naszego województwa.  Zawiera opisy działań oraz komentarz prawny, przygotowany przez SPECJALISTÓW naszego KURATORIUM.

Już niedługo udostępnimy owoce naszej pracy… Dowiecie się o PO CO? JAK? i CO NAM TO DAJE? poprzez udostępniony materiał oraz serię spotkań, które zorganizujemy dla Was  💚💚💚💚

O szczegółach będę Was informowała na bieżąco … we wtorek mamy kolejne spotkanie robocze i wtedy napiszę więcej o niektórych SADZONKACH ZMIAN 💚💚💚💚

Sadzonki zmian: np.

Modułowe nauczanie bez prac domowych, 43746887_408734576326711_5865432808020770816_n

Szkoła bez stopni, Światła boiskowe,

Biuro Pracy Indywidualnej,

Spotkania 43746887_408734576326711_5865432808020770816_nonline,

Kształtowanie kompetencji i wiele wiele innych …

O wyższości jednego końca nad drugim …

Wszystkie formy doskonalenia nauczycieli już się przejadły/zużyły/nie przystają do rzeczywistości…  Zostają nam wizyty studyjne, rozmowy z praktykami i … i WIZJONERSTWO w edukacji …

Kiedy jadę na szkolenie, wykład, warsztaty … na bardziej lub mniej nowoczesne formy wsparcia szkoły w zmianie/procesie/transformacji to zawsze dowiaduję się, że są wątpliwości, refleksie i brak wiary w to, że MY TEŻ MOŻEMY!

Jadnak wizyta studyjna, kontakt z rzeczywistością, rozmowy, dyskusje i DOŚWIADCZANIE pozwalają na zrozumienie, własną interpretację i pojawienie się chęci do podejmowania własnych WYZWAŃ,  refleksji, ZMIAN dużych i małych ale … ale zawsze szytych na miarę 🙂 na miarę własnych potrzeb i rzeczywistości 🙂

 

Skąd to wiem?! Od ludzi odwiedzających naszą szkołę … OD NICH!!!

Kolejny raz, kolejna grupa potwierdza, że do zmiany nie trzeba DUŻO!!! Trzeba się za nią INTELIGENTNIE zabrać … QZ 5P i już :))))

To ich refleksje po obserwacjach naszej szkoły … Uczeń, Szkoła, Nauczyciel, inne … POCZYTAJCIE 🙂

Cjtz97n1TAqPWNpLVzhLlA.jpg

Rewolucja 4.0 i … i edukacja

Szkoła musi się zmienić! … słyszymy to od wielu lat!

dfqUC9g+Q5Cb%YC%1K1z%w

Szukamy … testujemy … próbujemy … i co? I NIC! NIESTETY!

Ciągle myślimy, że wiemy wszystko, że mamy rację i pomysł, który jest/będzie skuteczny! Nic bardziej mylnego! Nie wiemy! Nie mamy pomysłu na „dziś” ponieważ to co proponujemy dziś NIE BĘDZIE AKTUALNE ZA 15 LAT !!! CZYLI CO TAK NAPRAWDĘ SERWUJEMY UCZNIOM???!!!

POSŁUCHAJCIE … do końca i prześlijcie dalej 🙂

https://cdn.fbsbx.com/v/t59.3654-21/42336987_236411183708001_2125909627840233472_n.mp3/Szko%C5%82a-bez-%C5%82awek-i-czenie-si%C4%99-permanentne-Ewa-Radanowicz-trzecia-prelegentka.mp3?_nc_cat=108&oh=0279934e0f7730e4f03d48bf5394b1fb&oe=5BAD7784&dl=1

IMG_4857

Edukacyjny Zmieniacz w podróży – dla Innowacyjnych nauczycieli i dyrektorów województwa zachodniopomorskiego

POTRZEBUJĘ, OD ZARAZ, NAWIĄZAĆ KONTAKT Z NAUCZYCIELAMI, DYREKTORAMI POSZUKUJĄCYMI NOWYCH METOD PRACY, NOWYCH ROZWIĄZAŃ DLA EDUKACJI… !!!

PROJEKT dla INNOWACYJNYCH DYREKTORÓW I INNOWACYJNYCH NAUCZYCIELI województwa zachodniopomorskiego za chwilę ruszy!

28472262_202146020534050_2405606956241780736_o

37161357_2135882916422513_3781653661143269376_n

Kochani!

Nauczycielki, Nauczyciele, Dyrektorki, Dyrektorzy szkół, przedszkoli, ośrodków… województwa zachodniopomorskiego!

O tym, że świat pędzi do przodu wiemy wszyscy!

O tym, że nadchodzi czas redefinicji roli szkoły, przedszkola, nauczyciela, dyrektora też wiemy wszyscy!

O tym, że są wśród was nas ludzie, którzy niezależnie od wszystkiego robią ciekawe, nietuzinkowe, eksperymentalne, nowatorskie rzeczy też wiemy wszyscy!

POTRZEBUJĘ, OD ZARAZ, NAWIĄZAĆ KONTAKT Z NAUCZYCIELAMI, DYREKTORAMI POSZUKUJĄCYMI NOWYCH METOD PRACY, NOWYCH ROZWIĄZAŃ DLA EDUKACJI… !!!

NAUCZYCIELU/DYREKTORZE/RODZICU

Jeśli jesteś już w drodze do zmian lub znasz kogoś, kto właśnie to robi SKONTAKTUJMY SIĘ koniecznie!!!

Zgłaszajcie inicjatywy dla edukacji – nowe, odważne, możliwe do wdrożenia od zaraz i takie, które wymagają czasu i cierpliwości 🙂 STARTUJEMY!

28472262_202146020534050_2405606956241780736_o

Edukacyjny Zmieniacz w podróży … wrzesień … słów kilka co wynika z konferencji …

Wrzesień to miesiąc konferencji … przynajmniej dla mnie 🙂

IMG_0214.jpg

Spotkamy się kilka razy – 13 IX w SOSNOWCU – 17 IX w WARSZAWIE –  22-23  w IX POZNANIU – 25 IX w SZCZECINIE

Dużo tego jak na jeden miesiąc, dużo…

Czy zdajemy sobie sprawę z tego, ile każdego dnia ludzi się „szkoli”?  SZKOLI albo przychodzi na szkolenia. Chyba nie do końca i nawet nie jesteśmy w stanie sobie tego wyobrazić.

Teraz tak myślę, głośno myślę… Co wynika z tych wszystkich szkoleń? Ludzie się spotykają, rozmawiają, spierają, opowiadają, pokazują, odpowiadają na pytania, dyskutują, ćwiczą, myślą, tworzą, …, …., … i sama jeszcze nie wiem co !!!

Gdyby tak „zajrzeć” do miejsc pracy tych wszystkich szkolących i szkolących się, to co byśmy zobaczyli? Czy te wszystkie rozmowy, dyskusje, ćwiczenia, …, …, … przekładają się na zmianę naszego myślenia? Na zmianę naszego miejsca pracy?

Nooooo właśnie nie wiem!

26233754_178984916183494_1011066037351144647_o

Wiem natomiast, że warto! Warto „być” … warto słuchać … warto rozmawiać … warto dyskutować … warto doświadczać… DLACZEGO? Dlatego, że na którymś spośród tych wszystkich dziesiątek spotkań, trafi się „ktoś”, „coś”, co zmieni nasze postrzeganie rzeczywistości, nasze nastawienie do tego co codziennie robimy, nastawienie do zmiany …

Gdzie będę? O czym będzie można porozmawiać? Czego nowego się nauczyć? Czego doświadczyć? A może kogo spotkać?

Gdzie?

  • Sosnowiec – Instytut Innowacyjnej Edukacji Wyższej Szkoły Humanita,
  • Warszawa – Ministerstwo Przedsiębiorczości i Technologii,
  • Poznań – OSEA
  • Szczecin – Forum Oświatowe

O czym będziemy rozmawiać?

  • Sosnowiec – konferencja naukowa – Edukacja 4.0 Dokąd zmierzamy? Nowoczesna edukacja dla nowoczesnego społeczeństwa. Moje wystąpienie to Dobre praktyki, czyli wszystko jest możliwe – przedstawienie dobrych praktyk w zakresie unowocześniania edukacji”.
  • Warszawa – „Innowacyjne meble w przyjaznej szkole”. Moje wystąpienie  „Uda nam się!  – doświadczenia w tworzeniu przestrzeni kreatywnej i proinnowacyjnej w publicznej szkole (aranżacja przestrzeni, wyposażenie).
  • Poznań – „Nowe PERSPEKTYWY dla szkoły – Wiosna Edukacji” – wykład, Szkoła systemowa szansą dla dziecka? Czyli jak budować szkołę pełną radości, uwzględniającą potrzeby każdego z nas? (tu wesprą mnie nauczycielki naszej szkoły prowadzące warsztaty)
  • Szczecin –,,Po co nam pracownie tematyczne? – jak budować nowoczesny warsztat pracy nauczyciela XXI w.”

Czego nowego się nauczymy?

  • Sosnowiec – wystąpienie MOTYWUJĄCE, pokazujące, że każdy może jeśli tylko chce!
  • Warszawa  – wystąpienie POKAZUJĄCE, jak ważną rolę odgrywa przestrzeń,
  • Poznań – wystąpienie UDOWADNIAJĄCE, że w systemie można dużo,
  • Szczecin – wystąpienie PRAKTYCZNE, opowiadające o tym, jak z ciekawości i chęci doświadczania rodzi się pomysł na siebie, na klasę, na szkołę!

Do zobaczenia!

PS.: To z kim z Was się spotkam?