#priorytetedukacja, PRIORYTET EDUKACJA, Uncategorized

PRIORYTET EDUKACJA

PRIORYTET EDUKACJA
Miałam do Was wrócić wczoraj wieczorem ale … ale dzień wyeksploatował mnie tak, że nie dałam rady … choć trudno mi się do tego przyznać 🙃
Pełna radości i nadziei chcę Wam powiedzieć, że w gronie osób, które reprezentują różnych interesariuszy edukacji – rodzice, nauczyciele, dyrektorzy, uczelnie wyższe, jednostki samorządowe, pracodawcy, biznes podjęliśmy się WIELKIEGO i WAŻNEGO zadania 💚
Chcemy, żeby edukacja stała się PRIORYTETEM nr 1 💚💚💚 oraz tematem, na który rozmawiamy wszyscy! Bez emocji, udowadniania racji czy też krytyki wszystkiego i wszystkich!
Spytacie, czy to możliwe?! TAK, możliwe i bardzo potrzebne.
Przez nasz kraj „przetaczają się” różne inicjatywy edukacyjne, zmiany, akcje … Jest wiele ognisk, które zapalają ludzi do działania. Warto zebrać tych wszystkich zapalaczy i razem zdecydować jakie możliwości/potrzeby stwarza nam współczesny świat … Jakie wartości/priorytety są ważne na dziś/jutro/pojutrze 💚 
Ważne jest również to, żeby o edukacji rozmawiali WSZYSCY 💚 Dosłownie WSZYSCY 💚 Żeby stała się DOBREM NARODOWYM i prowadziła nas do PRZYSZŁOŚCI 💚
Planujemy szeroką kampanię społeczną pokazującą WARTOŚĆ i WAŻNOŚĆ edukacji. Zaprosimy do niej ludzi, którzy nie są bezpośrednio związani z edukacją ale … ale jest ona dla nich WAŻNA.
Wiem, wiem … zabrzmiało jakoś tak idealistyczne … Jednak wierzę w to, że to możliwe i warto podejmować WYZWANIA i ZADANIA szyte na miarę.
Już wkrótce zaczynamy! Życzcie powodzenia ponieważ EDUKACJA jest WAŻNA i warto się nad nią pochylać, podejmować działania, marzyć i realizować wszystkie scenariusze! Te łatwe i te trudne  💚💚💚
PS. Kiedy znajdziesz się w KOSMOSIE wtedy Twój umysł otwiera się na ŚWIAT! Lecąc na spotkanie, 8 000 metrów nad Ziemią …
moje definicje, PRIORYTET EDUKACJA, Uncategorized

Na tapecie QZ 5P

To był/jest historyczny dzień. Pierwsza grupa nauczycieli z Owińsk, Dargina, Międzyzdrojów, Torunia, Sierakowic, Radziszewa, Gdańska, Lubska, Wapnicy, Ładzina, Warszawy, Pukinina, Golubia Dobrzynia dostała do ręki „katalog zadań”, który może wspierać lub ułatwić proces zmiany.

Kiedy zaczynaliśmy działania związane z Wiosną Edukacji obiecaliśmy, że model polskiej szkoły i to w jaki sposób można ją tworzyć będziemy opisywać i dawać do „testowania” nauczycielom, dyrektorom, szkołom. Model powstanie za kilka chwil jednak pierwsze opisy już są a inne się tworzą.

Zaproszenie nauczycieli do tego, żeby się pochylili nad tym materiałem, jest próbą systematyzowania QZ 5P i zbierania informacji zwrotnych, w jakim stopniu to, co chcemy im przekazać jest pomocne i  wartościowe.

Co o tym myślą? Jakie mają odczucia? Czego się dowiedzieli? Jak mogą z tego skorzystać? Co jest do poprawy? Czego brakuje? Czemu to może służyć? POCZYTAJCIE …

I jeszcze z innych karteczek:

QZ 5P to jasny przekaz, drogowskazy do zmiany, etapy sprawdzające się w procesie zmian.  Uświadamia, na którym P najczęściej i najdłużej „zawieszam” się jako dyrektor. Otwiera możliwości, pokazuje że mamy wpływ.

Wprowadza porządek, stanowi wartość i przewodnik dla tych, którzy nie wiedzą jak. Wskazuje na to, że wszystkie grupy powinny czuć potrzebą zmian i  współpracować.

Bardzo ważne przesłanie: współpraca wszystkich grup, wzajemnie zrozumienie, komunikacja. Ważna rola każdej z grup uczeń – nauczyciel – dyrektor – rodzic.

Bardzo pomocne dla osób, które już przynajmniej jedną nogą są w zmianie.

Potrzeba konkretów z określeniem celowości, do przekonania reszty n-li, osób niezaangażowanych.

Dla tych, którzy są obiema nogami w tradycyjnym systemie, nawet jeśli czują potrzebę zmian, może to być za bardzo abstrakcyjne. Potrzeba do tych punktów konkretnych przykładów  opartych na doświadczeniach. Zacząć od konkretnego przykładu – uogólnić, usystematyzować, dopełnić. Zrozumieć, że mamy wpływ. Poczuć, zrozumieć, zacząć od siebie. Zmieniać z wizją końca.

Przejście przez cykl  5 P pozwala na autorefleksję, wyszukanie  słabych punktów swoich działań, może służyć do sprawdzenia jako check lista.

Ufffffff! Pracujemy dalej!