Edukacja? Wiem co zrobić by ją uzdrowić! hmmmm

Sobota, poranna kawa i „przegląd” wiadomości…

Jesień zapowiada się bardzo ciekawie… Dużo konferencji, kongresów, warsztatów, szkoleń i wszystko o zmianie, innowacjach i o tym JAK POWINNA ZMIENIĆ SIĘ POLSKA SZKOŁA! CO POWINNI NAUCZYCIELE! CO POWINNI DYREKTORZY! CO POWINNY ORGANY PROWADZĄCE! CO POWINNO MEN! i … i wszyscy święci!

Trochę to dziwne…

O zmianie, jej trwałości i o tym co trzeba zrobić, zmienić! wypowiadają się ci sami co do tej pory niewiele zrobili dla zmiany i innowacji w szkołach, przedszkolach w skali mikro i makro …

Już współczuję nauczycielom i rodzicom, którzy zasypywani będą (bo już są) propozycjami łatwej i prostej drogi do zmiany… Skutecznej, właściwej i koniecznej do zrealizowania. Tylko, że te propozycje składają w bardzo dużej mierze ludzie, którzy od lat zajmują się zawodowo „uzdrawianiem” edukacji… i tylko to robią uzdrawiają, uzdrawiają, uzdrawiają, uzdrawiają…

Może, zanim damy się wymiksować w kolejny super pomysł to spytajmy pomysłodawcę o DOŚWIADCZENIE, DOROBEK i MIEJSCE gdzie to co proponują zrealizowali!!!

Edukacja ma już DOŚĆ próbowania niesprawdzonych pomysłów! DOŚĆ marnowania sił i zaangażowania na rzecz tego, że ktoś „wie”! DOŚĆ obwiniania za wszystko uczniów, nauczycieli i rodziców! DOŚĆ gonitwy donikąd! DOŚĆ braku zaufania i podważania kompetencji! DOŚĆ …! DOŚĆ …! DOŚĆ …!

Edukacja PILNIE potrzebuje UWAŻNOŚCI, SPOKOJU I ZAUFANIA do ludzi, którzy się nią zajmują…

Potrzebuje GODNOŚCI, SENSU, ODPOWIEDZIALNOŚCI, ODWAGI, REFLEKSJI i … i CZASU NA SPOKOJNE DZIAŁANIE… Potrzebuje RADOŚCI!

A to o czym piszę nie da nam nikt! Możemy wziąć to sobie sami! W każdej szkole, przedszkolu wypracować własne miejsca do ROZKWITU EDUKACJI SZYTEJ NA MIARĘ! Brzmi banalnie?! marzycielsko? nierealnie? No właśnie? Jak brzmi?

Poszukajcie szkół i przedszkoli, które są już w drodze! Nie czekajcie na kolejnych „uzdrowicieli”, rozporządzenia, cuda jakie może nam dać ktoś!!!

Spokojnie możemy uczyć się od siebie, PRAKTYKÓW, którzy przeszli już różne ścieżki … popełniali błędy, próbowali NOWYCH ROZWIĄZAŃ w naszej polskiej rzeczywistości… Jest nas na tyle dużo, że w każdej części Polski znajdziemy bratnie dusze.

NIEMOŻLIWE?! MOŻLIWE!!! Tylko się dobrze rozejrzyjmy i nie myślmy, że jak się pytamy, poszukujemy to znaczy, że sami nic nie robimy czy też nie potrafimy! To po prostu normalne, że POSZUKUJEMY, PRÓBUJEMY, DOŚWIADCZAMY I ROZWIJAMY SIĘ NA CO DZIEŃ!





Autor: ewaradanowicz

Ekspert ds. przestrzeni edukacyjnej, zmiany i innowacji w projektach polskich i międzynarodowych realizowanych we współpracy z samorządami, ośrodkami doskonalenia nauczycieli, uczelniami wyższymi. Wizjoner, trener, angażujący przywódca wspierający rozwój szkół i przedszkoli. Członek Rady Programowej projektu Szkoła dla Innowatora realizowanego przez Ministerstwo Rozwoju, MEN, CEO, Szkołę Edukacji, Stowarzyszenie WIS Radowo Małe, Deloitte, Zwolnionych z Teorii. Członkini społeczności The Global Change Leader Ashoka. Prezes Stowarzyszenia Kierunek Nowa Edukacja. Założycielka sprawnie funkcjonującego przedsiębiorstwa społecznego w środowisku defaworyzowanym. Dyrektor Szkoły Podstawowej w Radowie Małym, zarządzanej wg autorskiego programu, która w 2016r. została członkiem międzynarodowej sieci Ashoka Changemaker Schools.   Nieustannie poszukuje najlepszych rozwiązań organizacyjnych i kierowniczych, które można zastosować w sferze edukacji. Stworzyła autorską szkołę publiczną, do której przyjeżdżają ludzie z całej Polski, by zobaczyć, uczyć się i uwierzyć, że można. Wielokrotne wprowadzanie zmian dało jej doświadczenie i pozwoliło wypracować model działania, według którego prowadzi zespół poprzez zmianę do nowych rozwiązań. Inicjatorka ogólnopolskiego, oddolnego ruchu Wiosna Edukacji.  Autorka książki „W szkole wcale nie chodzi o szkołę”, poradnika ORE dla dyrektorów i nauczycieli „Zmiany, innowacje, eksperymenty – w poszukiwaniu inspiracji”, Współautorka książki „Za progiem. -Jak rozwija się dziecko i co z tego wynika dla nauczyc9ela IV kl.”. Autorka ekspertyzy dla IBE pt. „Działająca Szkoła” dotyczącej kształtowania kompetencji społecznych w szkole. Wolne chwile spędza na rowerze ... dużo podróżuje.

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Google

Komentujesz korzystając z konta Google. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj /  Zmień )

Zdjęcie na Facebooku

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj /  Zmień )

Połączenie z %s

%d blogerów lubi to: